Instrucciones Campeonato Cálculo Mental

Mañana martes 28, como ya sabéis, participaremos en el Campeonato Didakids de Cálculo Mental.

Para ello, durante el día iremos a la sala de ordenadores para poder entrar y participar completando los 2 niveles. Todos lo haremos una vez, y después iremos repitiendo todas las veces que nos dé tiempo. Sólo es necesario completarlo una vez, pero intentaremos hacerlo todas las veces que podamos para ir mejorando nuestra puntuación.

El campeonato se desarrollará desde las 9 de la mañana hasta las 9 de la noche. Por tanto, deja abierta la posibilidad de participar también desde casa. En caso de resultar ganador, se comprobarán los resultados obtenidos en horario escolar y extraescolar, para evitar posibles resultados fraudulentos obtenidos con ayuda de algún adulto.

Cada 30 minutos se actualizarán los datos del ranking, que se podrán consultar en www.campeonatodidakids.com

Siguiendo el mismo enlace, el miércoles 29 se podrán visualizar los rankings definitivos.

Por último, recordar un último consejo para ese día: será un rato para pasarlo bien y hacerlo lo mejor que podamos Es importante escoger bien el rival contra el que vamos a jugar: más vale conseguir 15 puntos de bonus que no conseguir ninguno por escoger un rival demasiado complicado.

Problema de cambio

En los problemas de cambio, encontramos una sola cantidad que sufre una transformación y la convierte en otra diferente. En este caso el cambio es en sentido positivo, por lo que necesitamos hacer una suma para resolverlo.

 

Empezamos narrando el problema y la pregunta que se plantea. En los dos recuadros que tenemos en la pizarra dibujamos los datos del problema con los símbolos que ya conocemos: el círculo es una decena y el palo una unidad. Cuando estamos sentados en nuestro sitio, hacemos esto mismo con los palillos en dos bandejas.

Cuando ya está todo representado, ponemos en la rejilla la operación que tenemos que resolver (una suma en este caso). Empezamos a resolver el algoritmo. Cada uno sigue los pasos que quiere, pero siempre seguimos narrando la historia del problema y sabemos lo que está pasando en cada paso.

En este caso, Hugo ya va resolviendo la columna en la que tiene que sumar mentalmente, no necesita hacerlo con los símbolos primero para saber el resultado. Por eso en la primera "bandeja" no va dibujando los símbolos que va añadiendo del otro lado, ya no le hace falta. En la columna en la que va restando a veces lo hace mentalmente, como en el primer paso, y a veces se apoya en los símbolos como en el segundo. Para no perderse, va restando cada paso en los símbolos.

En el tercer paso ya vamos afinando la estrategia: se da cuenta de que si pone 2 forma una decena completa (los amigos del 10). Una vez hecho esto lo tenemos muy fácil: en un paso movemos las decenas, y en el último las unidades.

El hombre orquesta

Corto de Pixar que hemos visto esta semana. Nos enseña que las rivalidades extremas, que llegan a dañar al compañero, al final no nos traen nada bueno.

Campeonato de cálculo mental

El próximo 28 de abril tendrá lugar el VI Campeonato Didakids de cálculo mental, en el que participaremos los alumnos/as de primero.

 

Ese día, a partir de las 9 de la mañana podremos empezar a jugar. Es un campeonato on-line, y se trata de resolver operaciones sencillas de cálculo mental durante 1 minuto. Cuantas más respuestas correctas consigamos, más puntos ganaremos. Competiremos con niños/as de otros colegios y hay algunos premios para los mejores, aunque nosotros nos conformamos con pasarlo bien.

Del 20 al 24 de abril ya podremos tener acceso a la plataforma para ir jugando, familiarizarnos con ella y practicar para el día del campeonato.

Hoy en el colegio ya hemos entrado todos para probarlo. Hasta el viernes, podremos seguir entrando desde casa, si nos apetece, para practicar más. Para ello, sólo tenemos que hacer click en el siguiente enlace, escribir el usuario y contraseña que cada uno tiene en la tarjeta que hoy les hemos dado, y hacer click en entrar. También lo dejamos enlazado en el lateral izquierdo del blog para tener un acceso más cómodo.

Además, hasta el 30 de abril también tenemos acceso al resto de la plataforma Didakids, donde hay muchísimos juegos, actividades, teorías y vídeos que complementan los contenidos del aula. Recomendamos probarlo, es bastante entretenido y nos viene bien para repasar algunos conceptos.

Cuando se aproxime más la fecha del campeonato, volveremos a avisar por aquí y a explicar detalladamente cómo se desarrollará el día.

Cuentacuentos

Ayer tuvimos la posibilidad de escuchar a una cuentacuentos que vino a visitarnos al colegio. Se organizaron varias sesiones para todos los alumnos/as del colegio en el salón de actos del centro. Los de primero asistimos justo después de comer junto con los compañeros/as de segundo y tercero de primaria.

Disfrutamos mucho de todos los cuentos que nos contó, sobre todo porque algunas de las cosas que hacía nos parecían muy diveridas y graciosas. 

Además, nos ha venido muy bien verla para fijarnos en cómo se pueden contar cuentos y coger algunas ideas para el 23 de abril. Para celebrar el día del libro, tenemos que preparar un cuento para contarlo en clase. Seguro que después de ver a una profesional, nos saldrá muchísimo mejor.

Resta en un paso

Llevamos sólo unos días practicando la resta por detracción y algunos ya se atreven sin palillos y en un único paso.

Pretendíamos hacer un vídeo para enseñar cómo resolvemos problemas de restar paso a paso. Se estropeó el invento, ¿para qué alargarlo si es tan sencillo? Eso deben pensar algunos.

"Pero yo ya me lo sé en un paso". Adelante.

Visita granja escuela

Ayer fuimos a la Granja Escuela "El Palomar" de Chapinería. Si pincháis en el siguiente enlace, accederéis a la entrada del blog del colegio donde encontraréis más información sobre las actividades que hicimos y cómo transcurrió el día. ¡No dejéis de visitarlo!

Enlace Granja Escuela

mp y mb

Juego que hemos utilizado en clase para practicar las palabras que llevan m antes de p y b. También aparecen algunas que, en lugar de mb, tienen nv.

Tutorial resta por detracción

Esta mañana hemos empezado a hacer las primeras restas con la rejilla ABN. Al igual que con la suma, hemos comenzado a realizarlas con las bandejas y los palillos. Para ser el primer día, se nos ha dado genial. A partir de ahora iremos practicándolas poco a poco para coger más soltura.

Aquí dejamos un vídeo tutorial en el que se explica el funcionamiento de la resta por detracción, que es por la que hemos empezado. Junto con la circular explicativa que hoy hemos mandado para casa, la escuela de padres y el resto de información que va apareciendo aquí, seguro que sirve de ayuda para que en casa quede más claro el algoritmo que estamos utilizando. En cualquier caso, no dudéis en preguntar si queda alguna duda.

 

Castillos

Hoy hemos estado hablando de castillos y hemos visto este vídeo donde los niños de un colegio nos van narrando una historia mientras vamos viendo las ilustraciones que ellos mismos hicieron.