domingo, 10 de mayo de 2015

Aplicación de la tabla del 100

Seguimos con la tabla del 100. Ahora dejamos una aplicación, para aprovechar también otros dispositivos que no sean el ordenador para jugar con ella.

Tenemos 6 juegos diferentes para:
- Practicar el reconocimiento de números.
- Aprender dónde se sitúan en la tabla.
- Completar un puzzle ordenando las piezas.
- Completar series ascendentes.
. Completar series descendentes.
- Completar la tabla escribiendo ellos mismos los números que faltan..

Está en inglés, pero no es ningún problema a la hora de jugar. ¡Cuidado que engancha!

Para descargarla hay que hacer click en la siguiente imagen:

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.SimplyLearningAid.SimplyNumLite

sábado, 9 de mayo de 2015

Juegos de la tabla del 100

Llevamos ya mucho tiempo utilizando la tabla del 100 para trabajar la numeracón, situar números, sumar y restar.
Hemos estado jugando a formarla nosotros mismos cuando nos la han dado partida en varios trozos, como si fuera un puzzle. Primero estaba completo, y después, lo hemos hecho otra vez con una tabla a la que le faltaban varios números, que teníamos que identificar.




Después, también hemos utilizado la pizarra digital para seguir con algunos juegos parecidos. Aquí los ponemos, recordad que tenemos que seleccionar la tabla 1-100.

http://www.st-martins.oldham.sch.uk/flash/ladybird_100.html
http://www.abcya.com/one_hundred_number_chart_game.htm
http://www.abcya.com/100_number_grid.htm

jueves, 7 de mayo de 2015

Día del libro

El pasado 23 de abril, celebramos en clase el día del libro. Para ello, todos preparamos en casa un cuento que debíamos contar a los compañeros ese día. Como no había tiempo para todos los cuentos, los que no lo contaron el primer día lo hicieron la semana siguiente. Teníamos la posibilidad de llevar algo de material para ayudarnos a la hora de contar el cuento.

Ha habido cuentos para todos los gustos: grandes clásicos que todos conocíamos, cuentos no tan conocidos, otros clásicos diferentes a como los hemos escuchado siempre, y algunos inventados por nosotros mismos.
Ha sido una experiencia muy interesante, hemos estado las dos tardes embobado escuchando cada uno de los cuentos que los compañeros nos querían mostrar.

Dejamos una pequeña muestra de alguno de ellos:


miércoles, 6 de mayo de 2015

El increíble niño come libros

  
Después de estar hablando sobre diferentes tipos de bibliotecas, sus salas, la gente que allí trabaja y algunas curiosidades más, hemos visto este cuento relacionado con los libros.


 

Más tarde, hemos podido verlo otra vez, pero esta vez en inglés. A pesar de ser un inglés real, no adaptado a niños que están aprendiendo, el hecho de haberlo visto antes en español y conocer ya la historia, nos ayuda a entender y deducir algunas partes.


domingo, 3 de mayo de 2015

Abecedario

Durante las últimas semanas, hemos empezado a conocer mejor el abecedario. Hemos utilizado algunas actividades y juegos que nos ayudan a ir descubriéndolo, las dejamos a continuación.

- Presentación del abecedario, distinguiendo vocales y consonantes.
Presentación abecedario 

- Colocar las letras del abecedario.



Colocar letras del abecedario
 
 
- Escribir las letras que faltan.

 Escribir las letras que faltan 

- El tren del abecedario.
 
Tren del abecedario

- Colocar todas las letras que faltan en función de una que ya está puesta.

Colocar las letras que faltan